Muziektherapie is een richting van therapie die gebruikt wordt om bestaande gebreken te corrigeren en de nodige kwaliteiten te ontwikkelen, zowel op het gebied van somatiek als psychotherapie, gebaseerd op het gebruik van muzikale composities en hun invloed op het lichaam. In haar manifestatie, als een hulpmethode, gaat muziektherapie goed om en wordt ze veel gebruikt als een voorbereiding op complexe therapeutische technieken (lange training, diep therapeutisch contact) of, als een effectieve basismethode voor revalidatie voor patiënten van elke leeftijd en ziektes, vertoont goede resultaten in de beginfasen. Naast de revalidatie- en correctionele sfeer, wordt het gebruikt om een ​​gunstig sociaal klimaat te scheppen, muziektherapie onthult creatieve vaardigheden en draagt ​​bij tot het organische verloop van het pedagogische proces.

Muziektherapie als een methode voor psychologische correctie

Typen muziektherapie verschillen in de heersende oriëntatie:

- ontvankelijk (een persoon blijft passief en zijn taak is alleen om naar het werk of de selectie van bepaalde punten in de melodie te luisteren);

- actief (de persoon zelf maakt actief muziek of geluiden door instrumenten te bespelen, ritmes te kloppen of te zingen);

- integratief (combineert in het werk van verschillende soorten kunst, naast muziek, waaronder tekeningen en dramatische improvisatie, een combinatie met poëzie en verhalen).

Elk van de methodes, die universeel zijn, heeft zijn eigen nuances, is meer geschikt voor groeps- of individuele sessies, dus de muziekpsychotherapeut moet het juiste programma kiezen, en de verwachting dat je hetzelfde zichtbare effect zult ontvangen door ongeoorloofd luisteren naar de werken, is misschien niet gerechtvaardigd en verergert de toestand ook niet.

Muziektherapie voor neurose, emotionele instabiliteit en vele schendingen van de mentale sfeer neemt steeds meer zelfverzekerde posities in, en kan in sommige gevallen de medicamenteuze therapie compleet vervangen. Op dit moment zijn soorten muziektherapie verdeeld in twee hoofdscholen: Amerikaans en Zweeds. De Amerikaanse richting richtte zich op het bestuderen van de invloed van bepaalde muzikale composities op de mentale sfeer van een persoon, waardoor catalogi van werken werden gecreëerd die in bepaalde stoornissen worden gebruikt. De basis van scheiding vindt plaats door de effecten van het werk, ofwel stimulerend of sedatief.

De belangrijkste theoretische basis is de theorie van de psychoanalyse en de noodzakelijke ontspanning van ervaringen (catharsis), die wordt bereikt met behulp van muziek. Het doel van de werken is om kanalen te openen voor het ervaren en loslaten van geaccumuleerde emoties, wat belangrijk is bij het werken met angsten, angsten en andere mechanismen die de natuurlijke loop van het proces van emotioneel leven blokkeren. Muzikale werken, die de sfeer van sensorische waarneming beïnvloeden, actualiseren eerst de ervaring en helpen hen dan om kracht te krijgen en uit te gieten, door middel van geluiden. Wanneer de geest dan onverdraaglijke emoties ophoudt, laat de muziek ze veilig en ritmisch stromen en beweegt ze zich achter de toon van het werk. Het Amerikaanse model van psychotherapie selecteert voor elke ziekte of overtreding van zijn werk, waaruit de effectiviteit blijkt van het vinden van catharsis.

De Swedish School of Music Therapy voert geen duidelijke catalogisering van werken uit en geeft prioriteit aan de impact van muziek, zelfs op fysiek niveau, en wordt gezien als een manier om toegang te krijgen tot de diepste persoonlijkheidslagen. Muziek wordt gebruikt als een manier om contact te maken, wanneer een persoon zich op een gesloten manier gedraagt, en er is geen mogelijkheid om te werken in het systeem van interactieve communicatie, dan kun je de emoties die door muziek worden veroorzaakt verwerken en praten over de ervaringen van de persoon die ermee samenhangen. De muziek is ook verdeeld in activerend en rustgevend, en de basis van de toepassing is gebaseerd op de keuze van authentieke geluiden (in een laag humeur, apathie, rustig en kalm werken worden gekozen, wanneer boos en opgewonden, luid en verzadigd, wat het mogelijk maakt de toestand van de persoon te actualiseren en hem zijn eigen ervaringen voor bewust contact te geven ).

Muziektherapie sessies nemen niet veel tijd in beslag (meestal wordt één stuk beluisterd, duurt vijf minuten tot een half uur, en dan vindt een discussie plaats). Bij individueel werk kan de focus worden afgeweerd door het verzoek van de klant en variëren van vergadering tot vergadering of wordt het complex voor thuis luisteren geselecteerd. Met groepstherapie wordt er meer tijd besteed aan het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving tussen de groepsleden, en de keuze van de werken hangt af van de focus van de groep (patiënten met neurose of mensen met een depressieve stoornis, hyperactiviteit of slapeloosheid).

Muziek heeft een directe invloed op verschillende systemen van menselijke organen - het beïnvloedt de frequentie en diepte van ademhaling, hartslag, het tempo van de neurale paden, spanning of spierontspanning. Door een dergelijk gemedieerd effect is het mogelijk om veranderingen in de emotionele toestand te bereiken, deze invloed wordt het meest volledig beschreven in de lichaamsgerichte psychologie, die zich bezighoudt met de onderlinge relatie van somatische manifestaties en emotionele ervaringen. Voorbeelden laten zien hoe een persoon met angstrust kalmeert. Wanneer de hartslag daalt, en hoe zoiets te bereiken - met behulp van medicijnen of door naar muziek te luisteren, blijft het een kwestie van keuze, zowel voor de patiënt zelf als voor zijn therapeut.

Muziektherapie voor neurose, de ontwikkeling van communicatievaardigheden, de regulering van psycho-vegetatieve reacties en het extraheren van emotionele responsen in interactieve psychotherapie is de meest succesvolle methode. Het werk vindt plaats door het normaliseren van de emotionele achtergrond, door het ontvangen van ontspanning en het vergroten van het bewustzijn van bestaande problemen door contact en het bijwerken van deze in muziek. Wanneer de acute fase is verwijderd en de middelen van de persoon stabiel zijn en gevuld met mogelijke enscenering van confrontatie met de bestaande moeilijkheden en het vinden van een nieuwe oplossing die kan worden gevonden in het werk zelf, gebruikmakend van de gevoeligheid van de cliënt en zijn verbeeldingskracht. Verder helpt muziektherapie de ontwikkeling van nieuwe manieren van emotionele presentatie in de wereld, evenals de vorming van nieuwe levensstrategieën en sociale relaties.

Muziektherapie kan een redelijk uitgebreid scala aan mentale toestanden corrigeren, maar het is de moeite waard om te begrijpen dat bij ernstige overtredingen het alleen als een hulpmethode kan werken en in bepaalde stadia helemaal niet gebruikt mag worden. Patiënten in acute psychotische toestand dienen dus geen sessies voor muziektherapie te organiseren. Omdat onderdompeling in iemands emoties en beelden de situatie kan verergeren voor een persoon die is ondergedompeld in zijn fantasieën - tot het moment van herstel van een crisis, zal de belangrijkste taak van psychotherapie zijn om verbindingen te leggen met de realiteit, en pas nadat een stabiele toestand is vastgesteld, is het mogelijk om emotionele componenten uit te werken. Muziektherapie is ook onwenselijk voor epileptici, of het moet heel voorzichtig worden gebruikt, omdat muzikale golven de hersenen beïnvloeden en, als ze een resonantie ondergaan, ze een krampachtige fit kunnen uitlokken. Voor de behandeling van depressieve gemoedstoestanden is muziektherapie uitstekend, maar een uitweg uit ernstige depressie is alleen mogelijk met drugsondersteuning en andere methoden van psychotherapie.

Muziektherapie voor ouderen

Muziektherapie voor ouderen is een echte ontdekking geworden, zowel een manier van perceptie en contact met de wereld, als een manier om bestaande schendingen te corrigeren. Het blootstellingsproces is gebaseerd op het feit dat muzikale vibraties resoneren met trillingen van het menselijk lichaam en zijn individuele systemen en cellen. Wanneer de harmonie wordt verstoord, veranderen de trillingen van het lichaam en kan de muziek ze afstemmen op het gebruikelijke normale ritme. Dit geldt voor het werk van individuele systemen (er zijn werken die het geheugen verbeteren en er zijn er die de druk normaliseren). Meestal, met de leeftijd, wordt de harmonie van een organisme geen gegeven, maar datgene wat voortdurende steun en zorg vereist, als je deze behoefte negeert, zullen ziekten van het lichaam zich waarschijnlijker ontwikkelen en wordt de psyche, die eerder met emotionele overbelasting te maken kreeg, te gevoelig, oude psychologische letsel.

De meest populaire toepassing van muziektherapie bij ouderen is het egaliseren van druk en het verschaffen van sedatie, waarvan de resultaten zichtbaar zijn na de eerste sessie. Maar het is onmogelijk om het vermogen van de methode tot twee keuzes te beperken, de effectiviteit wordt gezien met pijn en verlies van weefselflexibiliteit, met rehabilitatie van beroertes en operaties (het herstelproces wordt versneld als gevolg van verhoogde celactiviteit tijdens muziektherapieperioden).

Muziektherapie heeft zijn effectiviteit bewezen in de ontwikkeling van intellectuele functies, omdat het de hersenfunctie verbetert. Voor ouderen is het de preventie van geheugenstoornissen en seniele dementie. Het vermogen om te zoeken naar nieuwe manieren van handelen en zich aan te passen aan de omgevingscondities is een indicator voor de jeugd van het lichaam. Ongeacht het nummer in het paspoort. Het is vastgesteld dat mensen wiens leven gevuld is met verschillende muzikale werken zich beter aanpassen en voortdurend evolueren, nieuwe dingen beheersen, terwijl degenen die niet naar muziek luisteren of naar hetzelfde type luisteren, geleidelijk in hun ontwikkeling degraderen (dit geldt niet alleen voor oudere mensen, maar sinds adolescentie).

Muziektherapie helpt om de hoeveelheid energie in het lichaam en de bloeddruk aan te passen, waardoor het lichaam wordt ontlast van het innemen van medicijnen. Ook onthulde een ontspannend en analgetisch effect dat relevant wordt voor overbelaste spieren.

De focus op leeftijdscrises eindigt in een midlifecrisis, maar deze wordt gevolgd door nog een even belangrijke, wanneer levensprioriteiten en -doelen veranderen, familieleden vertrekken, de routine van het dagelijks leven en de mogelijkheden van het eigen lichaam veranderen. Het is niet gebruikelijk om over dergelijke veranderingen te praten, maar door hun kracht en shock voor een persoon zijn ze vergelijkbaar met adolescenten, wanneer een persoon niet weet wat hij van zichzelf, degenen om hem heen kan verwachten en wat hij nu met de veranderde wereld moet doen.

Met muziektherapie kun je nieuwe manieren vinden om geaccumuleerde emoties los te laten, verliezen te verbranden en de gevestigde houding tegenover situaties te herzien. Door aandachtig te luisteren naar de verandering en het ritme van het werk, kunt u nieuwe strategieën vinden om uw leven op te bouwen. U kunt bijvoorbeeld de mogelijkheid zien om te vertragen en te genieten van wat er gebeurt, en paarden niet zoals vroeger te rijden, of nieuwe kansen te overwegen, bijvoorbeeld ten slotte op een ezel zitten.

Muziektherapie voor kinderen

Muziektherapie heeft vele voordelen, waardoor het op grote schaal kan worden gebruikt in het werken met kinderen. Dit zijn onschadelijkheid en gebruiksgemak (na een consult kunnen ouders zelfstandig sessies thuis houden), toegankelijkheid (het benodigde bestand met de melodie kan binnen een minuut worden gedownload), controleerbaarheid (duur en diepte van het proces, afhankelijk van de toestand van het kind kan variëren), evenals de belangrijkste reductie. het aantal andere correctiemethoden, die meestal duurder zijn in tijd en middelen, om nog maar te zwijgen van medicijnen.

De structuur van de hersenen van het kind is het meest gevoelig voor invloeden, en de muziek werkt op het fysieke niveau (vibratie en ritme), emotionele (werkt gevoelens veroorzaken of herleidt) niveaus, en introduceert ook ofwel harmonisatie van processen of hun scheiding. Het is deze gevoeligheid van het lichaam van het kind die het mogelijk maakt om de brandpunten van orgaanstoringen te arresteren, snel emotionele uitbarstingen te verwijderen, maar ook met de verkeerde selectie of gelijkheid van werken kan degradatie van ontwikkelingsprocessen veroorzaken.

Pas muziektherapie vanaf de eerste levensdagen letterlijk toe, vooral voor kinderen die lijden aan zuurstofgebrek. De eigenaardigheid van hun hersenstructuur zorgt voor onvoldoende productie van enzymen, terwijl muziektherapie de activiteit van hun productie stimuleert (gegevens bevestigd door talrijke studies van cellulaire analyse). Wat betreft problemen met de ademhaling en het cardiovasculaire systeem, zijn er ook zichtbare resultaten, niet alleen externe (kalmeren, in slaap vallen), maar ook het verbeteren van celwerk.

Het idee dat het ritme belangrijk is in de impact, en niet de melodie bleek niet levensvatbaar te zijn, omdat ritmische geluiden alleen de cellulaire activiteit onderdrukten en de ontwikkeling vertraagden. Deze gegevens zijn nodig bij het kiezen van de muzikale begeleiding van de baby, omdat rockmuziek voornamelijk op ritme is gebouwd en het effect ervan alleen de situatie verergert, is het beter om klassieke werken te kiezen, maar tegelijkertijd de individuele reactie van het kind te volgen.

Slaapliedjes als het oudste type muziektherapie bleken de meest gunstige effecten op baby's te zijn. Dit is een combinatie van alle ontwikkelingsfactoren die je kunt bedenken: contact met de moeder en de intuïtieve correctie van haar melodie en luidheid, de aanwezigheid van woorden heeft een meer harmoniserend effect dan woordeloos werken, en elk slaapliedje is een weerspiegeling van de cultuur waarin een kind wordt geboren, dat zich op diepere lagen bevindt Het onbewuste heeft een rustgevend effect.

Muziektherapie in de kindertijd wordt niet alleen gebruikt als een methode om aandoeningen te corrigeren, maar ook als een ontwikkelingsinstrument. Het draagt ​​bij aan de ontwikkeling van intellectuele vermogens en creatieve verbeeldingskracht, aanpassingsvermogen en innerlijk gevoel voor esthetiek. Kinderen, in wiens gezin het gebruikelijk is om naar verschillende muziek te luisteren, socialiseren beter en manieren uit moeilijke situaties te vinden - dit is een unieke methode om de perceptie van de werkelijkheid uit te breiden, waarin vele manieren en mogelijkheden verschijnen, zowel in het leven en het uiten van hun gevoelens, als in het uitvoeren van taken.

Bekijk de video: Susan van Hooren - De juiste snaar raken met muziektherapie Nacht van de Wetenschap (September 2019).