talent - dit is het potentieel of de oorspronkelijk inherente vaardigheid van het individu. In verklarende woordenboeken wordt de betekenis van het woord talent gedefinieerd als speciale persoonlijke aanleg voor een persoon. Met de verwerving van ervaring vormen ze een vaardigheid. In tegenstelling tot het genie, wanneer een persoon wordt beschouwd als begaafd in alles, en dat, moet worden opgemerkt, zijn de verhalen alleen bekend voor individuele gevallen waarin een getalenteerde persoon hoge capaciteiten heeft met betrekking tot een, twee en minder vaak verschillende sferen.

De betekenis van het woord talent wordt interessant onthuld vanwege de Griekse wortel, die ook de maat van het gewicht aangeeft, van de monetaire berekening in de oudheid. Hier herinneren we ons de gelijkenis van de verdeelde talenten, die niet alleen over de munten vertelt, maar ook leert hoe we om moeten gaan met de vaardigheden die de natuur ons heeft gegeven - niet om ze te begraven, maar om ze op alle mogelijke manieren te vermenigvuldigen.

Wat is talent?

Talent is boven gewoon een goed resultaat, het is een speciaal talent, zelfs voor anderen zichtbaar als een buitengewoon vermogen. Als een persoon bijvoorbeeld een hoog vermogen heeft om te schaken, laat hij met bepaalde inspanningen een goed spel zien. Het talent voor het spel begint zich echter te manifesteren, alsof het op zichzelf wordt gevoeld door het verlangen naar schaken, en de resultaten zullen groter zijn dan die van degenen die gewoon over goede vaardigheden beschikken. Het zal ook worden opgemerkt door mensen in de buurt, die zo'n speler als speciaal beschouwen, alsof ze superkrachten uit de natuur hebben. Met betrekking tot talent is er altijd een soort opwinding. Talent is echter niet altijd direct zichtbaar. Als een getalenteerde persoon nooit de gelegenheid heeft gehad om het onderwerp van zijn begiftigingen onder ogen te zien, weet hij misschien helemaal niet van zijn bekwaamheid.

Dit gebeurt in het leven in omstandigheden die niet geschikt zijn voor de ontwikkeling van deze sfeer. Meer dan één film werd gemaakt over mensen uit lagere economische lagen van de bevolking of arme landen, die, toen ze een nieuw leven begonnen, briljante boksers, dansers, zelfs wetenschappers werden, als ze op zijn minst enige training hadden.

De moeilijkheid van het identificeren van talent wordt geassocieerd met andere speciale voorwaarden, niet alleen economische - er zijn gevallen waarin een kind op school werd beschouwd als verstandelijk gehandicapt, maar met een speciale opleiding niet alleen hoge prestaties op het gebied van zijn talent bereikte, maar ook ontdekkingen deed, was een pionier in het nieuwe veld . Hier is het ook belangrijk om een ​​frisse blik te hebben, een niet-opvallende perceptie van kennis, zoals correct is, wat typisch is voor gewone mensen die niet proberen het onderwerp van studie of training van een andere kant te bekijken, maar de noodzakelijke acties uitvoeren alsof ze een sjabloon gebruiken.

Een getalenteerde persoon zal in staat zijn om superresultaten te bereiken, zowel door de gebruikelijke ontwikkelingsmethoden, en zelfs vaak zonder, of hij zal proberen er een eigen bijdrage aan te leveren. In wat een getalenteerde persoon doet, is zijn speciale handschrift altijd zichtbaar.

Zonder zijn gave uit de natuur te ontwikkelen, blijft iemand vaak gewoon gek op bijvoorbeeld zingen, hij bevredigt zichzelf en zijn kennissen met deze hobby. Maar eenmaal in de juiste omstandigheden - tijdens een talentenjacht en nadat hij de basisprincipes van de voorbereiding heeft gekregen, kan hij zijn leven drastisch veranderen. Een uitgesproken talent staat de drager echter vaak niet toe om in vrede te leven en het te vergeten. Het lijkt erop dat het naar buiten stormt, de kracht van talent soms zelfs heerst over iemand, hem meesleept en eist dat aspiratie een uitweg vindt - alsof een sterke plant zich een weg baant door het asfalt.

Er zijn verhalen waarin een man, ouders, mentoren en de maatschappij verboden waren iemands verlangen te volgen. Vervolgens had een persoonlijkheid een ernstig intrapersoonlijk conflict tussen het onbewuste en een krachtig verlangen om te doen waar hij van hield en hem te verbieden. Dit gold vooral voor de vroegere, meer despotische tijden. En hier kun je zelfs degenen die het verbod hebben opgelegd gedeeltelijk begrijpen. Zo kunnen erfelijke artsen hun kind een waardige en welvarende toekomst garanderen door hem geneeskunde te leren, zijn klanten over te brengen en een bekende naam te dragen. Een bijzonder begaafde, van nature getalenteerde zoon of dochter kon echter niet altijd aan deze gang van zaken gehoorzamen en voelde zich niet in staat om op deze onpersoonlijke, lege en ongelukkige manier voor hen te lopen. Als iemand naast talent een minstens enigszins uitgesproken wilskracht had, dan was hij bestand tegen de druk van de omgeving en verdedigde hij zijn gave, en ontving hij soms alleen erkenning na de dood. Wat een bekentenis!

Niet één echt geweldige man werd niet herkend in zijn eigen land en tijd. Vaak - deze omgeving wil niet, is niet in staat om iets nieuws te zien, anders dan het gebruikelijke, verzet zich tegen een nieuwe trend of verdedigt er zelfs agressief tegen. Sommige talenten waren zo in tegenspraak met sociaal erkende activiteiten dat de media zelf niet konden verklaren dat het in bezit was, en probeerden om de wens voor talent te bestrijden en uit te roeien. Echter, noch externe noch interne worsteling met echt talent brengt de gewenste resultaten, de kracht van talent groeit alleen maar uit de strijd. Veel uitstekende, scherpe, getalenteerde werken, meestal artistiek, zijn net onder de invloed van dit conflict gecreëerd, alsof ze bij een pauze teruggevoerd kunnen worden naar de aarzeling en zelfs het lijden van de maker. Maar, zoals het geval was met hun schepper, veroverden ze later de geesten en harten van hun kijkers en vaak zelfs een nieuwe, revolutionaire richting, later werden ze klassiekers.

Op zichzelf, zonder ontwikkeling, testen, trainen, soms zelfs pijnlijke uren die eraan zijn besteed, zonder zijn manifestatie - talent heeft geen macht, is niet interessant voor anderen. Als een kostbare steen, vereist het filigraante verwerking van zijn meester, om van een ongepolijst stuk steen in een glanzend juweel te veranderen. Tijd en werk besteed in de richting van het ontwikkelen van je talent is de volgende noodzakelijke stap voor het inherente vermogen om te worden omgezet in iets meer, om zichzelf te manifesteren.

Om nuttig en erkend te zijn, moet men niet alleen weten dat ik getalenteerd ben, maar ook de vorm bepalen waarin de wereld vandaag mijn talent kan waarnemen, en dan inspanningen kan leveren en tijd kan verspillen. Op basis van zijn talent moet de eigenaar de achterstand inlopen bij diegenen die door hard te werken in deze richting nu de beste resultaten behalen.

Tegenwoordig heeft talent vaak praktische toepassingen, is het een bron van inkomsten en de droom van veel mensen - om te werken in de sfeer van hun interesses. Daarom is het begrip van de markt als een ontvanger voor de resultaten van getalenteerd werk erg belangrijk vandaag.

Soorten talent

In 1980 verdeelde Gardner in zijn boek de vaardigheden en schetste de soorten talent. Zelfs nu illustreren ze de belangrijkste groepen talenten, hoewel na Gardner meer dan 30 soorten werden geïdentificeerd.

Verbaal-talig taaltalent is het vermogen om je gedachten helder en mooi te articuleren om ze tot uitdrukking te brengen, mentale scherpte en woorden. Dit talent is inherent aan uitstekende journalisten, sprekers, schrijvers.

Digitaal talent is het vermogen om te gaan met getallen en verschillende soorten precieze symbolen. Het is kenmerkend voor wiskundigen, programmeurs en economen, die de wereld waarnemen door middel van precieze uitdrukkingen en snel rekenwerk kunnen uitvoeren. Duidelijk begaafde mensen in het digitale rijk lijken te leven in een wereld van abstracties, en zonder de ontwikkeling van sociale vaardigheden kunnen ze zelfs vreemd uitzien voor andere mensen.

Het ruimtelijke type talent is niets meer dan het vermogen om in de ruimte te navigeren en het op een creatieve manier te transformeren, wat gebruikelijk is bij ontwerpers en kunstenaars. Vaak hebben ze hun eigen specifieke kijk op de werkelijkheid en ze drukken het uit in objecten van de kunst. Er zijn echter mensen die getalenteerd zijn precies in de overdracht van een realistische wereld, ze kunnen, net als op een foto, het uiterlijk recreëren.

Lichamelijk talent is kenmerkend voor mensen die uitstekende controle hebben over hun lichaam en zintuigen. Hier is het grootste aanbod van klassen, van uitstekende handwerkers tot bekwame dansers. Volgens de stijl van waarneming zijn mensen van dit type tegengesteld aan mensen met een wiskundige achtergrond, daarom zou de training voor fysiek begaafden in de praktijk moeten zijn, door lichamelijkheid.

Persoonlijk of emotioneel talent is verantwoordelijk voor het vermogen om hun emoties en gevoelens te herkennen, om een ​​diep innerlijk leven te leiden. Dit soort talent is verwant aan reflectie, observatie van iemands geestelijk leven en het tegenovergestelde van alexithymie. Het is bijvoorbeeld te zien van een uitstekende schrijver Dostojevski.

Interpersoonlijk talent helpt bij het communiceren met andere mensen en is nodig door leraren, politici, acteurs en publieke figuren.

In een afzonderlijke groep onderscheid Gardner ook een dergelijk type als milieutalent. Dit vermogen om harmonieus in de natuur, de omringende wereld te passen en zich eraan aan te passen, is kenmerkend voor aangeboren boeren en dierentrainers.

Deze soorten talent kunnen met elkaar worden gecombineerd. Een persoon die begaafd is met ruimtelijke en digitale soorten talent kan bijvoorbeeld een goede architect zijn. En emotioneel en interpersoonlijk begaafd - een goede psycholoog.

Hoe vind je je talent?

Talent herkennen is net zoiets als het vinden van je eigen sterke punten, maar het vinden van talent en vaardigheid in jezelf is meer dan dat.

Hoe vind je talent in jezelf, je kinderen, herken je bij andere mensen, help je bij de onthulling ervan? Om dit te doen, moet je eerdere prestaties of feiten analyseren en beantwoorden welke van deze resultaten uitstekend zijn.

Je herkent een talent in een klein kind door het in verschillende activiteiten te proberen: aanbieden om te zingen, dansen, bouwen. En het kan zijn dat het kind mooi, met enthousiasme en zonder speciale training zong, beter dan andere kinderen. Vaak zijn zelfs de kinderen zelf aangetrokken tot wat hun talent is. Een getalenteerd kind in zingen hoeft niet te worden gedwongen om te zingen, hij zal waarschijnlijk vaak neuriën, met plezier, en zijn ouders zullen gemakkelijk zijn liefde en vermogen om te zingen opmerken. En hier is het belangrijk om het talent, gegeven door de natuur, op de juiste manier af te stoten - om hem de kans te geven zich verder te ontwikkelen, om de voorwaarden te scheppen, zoals aarde, water geven, licht en kunstmest voor de bloem.

Hoe vind je talenten en capaciteiten in jezelf? Hieronder is een techniek, dankzij de opeenvolgende stappen die u kunt bepalen uw talenten.

Stap 1. Wat is je droom? Denk aan je dromen vanaf je kindertijd tot het huidige moment, schrijf ze op.

Stap 2. Verdeel ze in categorieën: hebben en zijn. De eerste categorie betreft de verlangens van het bezitten van sommige dingen. Terwijl de tweede de wens is om iemand te zijn, om de persoon te worden waarvan je droomde. In het verdere werk aan de methodologie, nemen we alleen dromen uit de tweede categorie.

Stap 3. Noteer die beroepen die een reactie in u vinden. Denk aan die mensen in wiens plaats je wilde zijn.

Stap 4. Wat vind je leuk om te doen? Voeg aan de lijst die activiteiten toe die je echte voldoening geven, die activiteiten waarvoor je geen dwang nodig hebt, maar eerder genot.

Stap 5. Combineer al je dromen, favoriete activiteiten en beroepen en controleer welke positieve emoties je hebt. Voor de grootste nauwkeurigheid, stel je jezelf voor in elke rol zo gedetailleerd mogelijk, visualiseer het alsof het nu jouw realiteit is. Beoordeel uw lichaamssensaties en emoties op een schaal van 10 punten.

Stap 6. Verwijder uit de lijst die gebieden die lage cijfers hebben ontvangen - dit zijn wensen die gemakkelijk kunnen worden opgegeven.

Stap 7. Groepeer de resulterende lijst van uw neigingen, als sommige van hen een link hebben. Bijvoorbeeld, in één verlangen wil je zingen, en in de andere - om erkenning en roem te krijgen, dan verenigen ze zich logisch in een poging om een ​​beroemde zanger te worden.

Stap 8. Geef elke groep een naam aan een of ander talent, bijvoorbeeld in het laatste voorbeeld - het talent om te zingen.

Stap 9. Zoek naar de verbinding tussen de gevormde groepen. In het leven, in de praktijk, ondersteunen je neigingen per se elkaar of conflict, maar vormen uiteindelijk een unieke individuele combinatie.

Stap 10. Hoe kunt u uw vaardigheden gebruiken? Overweeg elke groep van neigingen, verenigd als talent, en de verbindingen tussen hen om mogelijke manieren te vinden om deze vermogens te realiseren. Geef voor elk beroep of vakgebied opnieuw een score op de schaal van 10 punten en selecteer de meest veelbelovende.

Stap 11. Kies uit specifieke activiteiten degene die het dichtst bij u in de buurt is, vind leuk en heeft grote kansen om u succes te brengen. Dit zal je talent zijn.

Bekijk de video: All Golden Buzzers Auditions on America's Got Talent 2018. Got Talent Global (December 2019).

Загрузка...