verplaatsing - dit is een van de belangrijkste psychologische secundaire verdedigingen, fungeert als een gemotiveerde actieve vergeten. Onderdrukking wordt ook repressie en repressie genoemd. De eerste om dit concept in de wetenschap te introduceren, was Z. Freud. Hij verzekerde dat de onderdrukking in de psychologie het belangrijkste mechanisme is voor de vorming en vorming van de onbewuste persoon. De functie van repressie is het verminderen van het spectrum van onaangename emoties voor de mentale sfeer van een individu door het bewustzijn van die ervaringen, gebeurtenissen die deze moeilijke gevoelens veroorzaken, uit het bewustzijn te verwijderen. Het idee van dit mechanisme is als volgt: iets is vergeten, wordt uit het bewustzijn gegooid en wordt ver verwijderd van het bewustzijn van de menselijke psyche.

Repressie in de psychoanalyse

De ideeën van repressie namen een grote en belangrijke plaats in in de kennis en concepten van de psyche in de psychoanalyse. De psychoanalytici noemen zo'n psyche-mechanisme als de onderdrukking van Freud en impliceren een poging van de psyche om niet te leven in het rijk van realiteitsgebeurtenissen die de persoonlijkheid traumatiseren en verstoren. De psychoanalyticus verklaarde dat repressie een belangrijk verdedigingsmechanisme is tegen het intrapersoonlijke conflict tussen Ideal-I en Ono, controle over verboden verlangens en impulsen.

In het begin van de twintigste eeuw beschreef Sigmund Freud zijn eigen visie op het onderdrukkingsproces en beschouwde het geruime tijd als zijn eigen recht op voorrang bij deze ontdekking. Maar na enige tijd vond en bestudeerde O. Rank, een Weense psychoanalyticus, veel eerder werk van de Duitse filosoof Schopenhauer, waarin het hierboven beschreven concept, net als de repressie volgens Freud, op dezelfde manier werd beschreven en aan hem werd getoond. Het basisidee van de psychoanalyse legt echt het idee van repressie vast. Zijn begrip van het bestaan ​​van de noodzakelijke omstandigheden van repressie - kindercomplexen, intieme verlangens van het kind, instincten.

Freud in zijn eigen werken noemde niet de enige aanduiding voor dit proces. De wetenschapper verklaarde het als de mogelijkheid van de mentale daad van het realiseren van dat wat onbewust blijft; wat te denken van een dieper en eerder stadium in de vorming van een mentale handeling, het proces van verzet; vergeten in de loop waarvan het onmogelijk is om te onthouden; beschermende functie van de psyche van het individu. Op basis van het bovenstaande wordt een gelijkenis van repressie met regressie en weerstand gevonden in de traditionele psychoanalyse. De psychoanalyticus merkte tijdens de lezing op dat, ondanks de substantiële overeenkomst, de repressie dynamische mentale processen bevat, interageert met de ruimtelijke positie, en de regressie een beschrijvende eigenschap heeft.

Neurose is de belangrijkste manifestatie van een dergelijk proces als repressie. In zijn wetenschap bestudeerde Freud de repressie als een gevolg van de invloed van externe factoren en de interne impulsen van een individu, wat onverenigbaar is met zijn morele opvattingen en esthetische posities. Dit verzet tegen de wens van het individu en zijn morele attitudes leidt tot intrapersoonlijke conflicten. Dergelijke gebeurtenissen, de gevoelens van de persoonlijkheid die worden aangetrokken door een interne botsing, worden verwijderd uit het bewustzijn van het individu en worden door hem vergeten.

Op de reis van een menselijk leven vindt een traumatische gebeurtenis of ervaring plaats, op het moment dat de bewuste persoon een beslissing neemt dat deze ervaring hem hindert, moet u niet alles wat daarmee verbonden is, onthouden. En dan, dienovereenkomstig, wordt het vergeten, gedwongen naar de diepten van het onderbewustzijn. In de plaats van deze herinnering ontstaat een leegte en probeert de psyche de gebeurtenis in herinnering te herstellen, of te vullen met een andere: een fantasie, een andere realiteit dan het leven van het individu, die op een ander moment zou kunnen voorkomen.

Voorbeelden van onderdrukking in de psychologie Freud verklaarde zich snel op het model van het houden van zijn lezing. Hij vertelde hoe een van de studenten zich tijdens het college onvoldoende gedraagt: hij zegt, maakt lawaai, bemoeit zich met anderen. Vervolgens verklaart de docent dat hij weigert te blijven lezingen houden terwijl de overtreder in het gehoor is. Onder de toehoorders bevinden zich verschillende mensen die zichzelf de plicht opleggen om het geritsel buiten de deur te verdrijven en voortdurend op hun hoede te zijn en hem niet terug te laten. In feite werd de onaangename man verdreven. De leraar kan zijn werk voortzetten.

Deze metafoor beschrijft het bewustzijn van het individu - wat er tijdens het college in het publiek gebeurt, en het onderbewustzijn - datgene wat achter de deur zit. De luisteraar, die van de deur werd gestuurd, is woedend en blijft lawaai maken, in een poging om terug te komen bij het publiek. Dan zijn er twee opties om dit conflict op te lossen. De eerste is een bemiddelaar, misschien is dit de docent zelf, die het eens is met de overtreder, en het conflict is opgelost op wederzijds voordelige voorwaarden, dan keert de psychisch onderdrukte psyche terug naar het onderbewustzijn van een persoon met een gezond bewustzijn. Zo'n tussenpersoon kan een psychotherapeut zijn.

De tweede optie is minder vriendelijk - de bewakers laten de onderdrukte indringer niet, kalm hem buiten de deur. Vervolgens probeert de verbannen persoon terug te komen naar het publiek, op verschillende manieren: hij kan er doorheen glippen wanneer de bewakers rusten, hun kleding verwisselen en onherkenbaar passeren. Met behulp van deze metafoor presenteren we die onderdrukte herinneringen die op verschillende tijdstippen en periodes in een aangepast beeld op het oppervlak van het geheugen verschijnen. We gebruiken allemaal repressie, vergeten de traumatische gevoelens, onderdrukken onaangename gevoelens. De moeilijkheid ligt in het feit dat een persoon tot het laatste moment niet weet wat zijn vergeten op het oppervlak zal opleveren. Het individu begrijpt zelf niet wat onderdrukt kan worden. Aan de oppervlakte kunnen we bepaalde emoties zien, psychotische of neurotische reacties, ziekteverschijnselen.

Verschillende neurosen zijn voorbeelden van onderdrukking in de psychologie. Vooral psychotherapeuten zeggen dat alles geheim een ​​neurose wordt. Na onderzoek van de neurotische stoornissen van zijn patiënten kwam Freud tot de conclusie dat de volledige onderdrukking van ongewenste verlangens, gevoelens en herinneringen aan neurotici onmogelijk was. Ze werden verwijderd uit het bewustzijn van het individu, maar bleven in het onderbewustzijn en zonden signalen van daar uit. Voor het proces van neurotisch persoonlijkheidsherstel is het noodzakelijk om een ​​symptoom van de ziekte te vertonen in de manier waarop de gebeurtenis werd onderdrukt van het bewustzijn naar het onderbewustzijn. En dan, door de tegenactie van het individu te overwinnen, om het onderdrukte in de geest en in de chronologie van de menselijke herinnering te hervatten.

Psychoanalytici in therapie met neurotische cliënten werken eerst met het voor de hand liggende, vervolgens de ene laag na de andere verwijderen, zich verdiepen in het onderbewustzijn van de persoon, totdat ze een enorme weerstand ondervinden. De aanwezigheid van weerstand is het belangrijkste signaal dat therapie op de juiste manier beweegt. In het geval van het niet passeren van de weerstand van de psyche, zal het resultaat niet worden verkregen.

Begonnen met het werken met neurotische en hysterische persoonlijkheden, kwam Freud tot het besef dat repressie angst zou veroorzaken. In de loop van zijn kennis heeft zijn versie veranderingen ondergaan, hij begon te geloven dat het mechanisme van onderdrukking het resultaat was van angst en niet van de oorzaak.

In de loop van zijn geschriften introduceerde Freud verfijningen in de psychoanalytische visie van repressie. Ten eerste bestudeerde hij dit fenomeen uitsluitend in termen van bescherming. Verder verscheen repressie in de psychoanalytische richting in de volgende context: "primaire repressie", "post-uitzetting", "terugkeer van de onderdrukten" (dromen, neurotische reacties). Aan de andere kant werd repressie bestudeerd als de mogelijkheid van psychologische bescherming van de psyche van het individu.

De vader van de psychoanalyse betoogde dat absoluut alle onderdrukkingen in een vroege jeugd worden gedaan en dat alle volgende jaren van het leven de oude onderdrukte mechanismen behouden die van invloed zijn op het omgaan met verboden verlangens, impulsen en interne onderdrukte conflicten. Nieuwe drukte ontstaat niet, dit komt door het mechanisme van "post-verplaatsing".

Psychoanalytische opvattingen over repressie werden gevormd en veranderd gedurende de gehele ontwikkelingsperiode van de wetenschap van de psychoanalyse. Als gevolg van de aanwijzing van de structuur van de psyche, bepaalde Freud dat repressie het resultaat is van de activiteit van de Supra-I, die onderdrukking uitvoert, of volgens zijn instructies het onderworpen Zelf maakt. Repressie (of repressie) is het basismechanisme, de voorouder van alle beschermende processen van de individuele psyche.

Repressie - psychologische bescherming

Sprekend over de beschermende mechanismen van de menselijke psyche, kunnen we een van de belangrijkste aanduiden: repressie of repressie. Zoals Sigmund Freud, de vader van de psychoanalyse, beweerde: in de psychologie is de voorouder en voorloper van alle vormen van verdedigingsprocessen van de psyche repressie. De essentie van onderdrukking is gerechtvaardigd iets te vergeten en de inhoud onder controle te krijgen in het onderbewustzijn. Zulk gecontroleerd gecontroleerd vergeten kan worden toegepast op traumatische gebeurtenissen, ervaringen, gevoelens, fantasieën, associaties die geassocieerd zijn met ervaringen.

Repressie kan op twee punten worden gerealiseerd: het voorkomt het verschijnen van een negatieve reactie door het bewuste deel weg te halen uit de onbewuste traumatische herinneringen, verboden verlangens; houdt en controleert in de onbewuste onderdrukte verlangens, impulsen, driften.

Voorbeelden van onderdrukking in de psychologie kunnen de zogenaamde "oorlogsneurosen" zijn of de reacties van PTSS, de ervaring van een persoon ervaren geweld als het slachtoffer zich geen traumatische gebeurtenissen, ervaren gevoelens, zijn gedrag kan herinneren. Maar iemand wordt gekweld door flitsen van lucide of onbewuste herinneringen, flashbacks, nachtmerrieachtige of vervelende dromen. Freud noemde dit verschijnsel 'de terugkeer van de onderdrukten'.

Het volgende voorbeeld van onderdrukking in de psychologie is de onderdrukking van verlangens en impulsen in het onderbewustzijn van het kind dat zij bang zijn en verboden zijn vanuit het standpunt van sociale en morele opvoedingsnormen, maar de normale ontwikkeling ervan zijn. In de ontwikkelingsperiode van het Oedipale complex onderdrukt het kind, met de hulp van zijn Super-I, seksuele impulsen naar een van de ouders en verdrijft het de ander. Hij leert verboden verlangens in zijn onderbewustzijn te forceren.

Ook aan het fenomeen van repressie in het dagelijks leven kan banaal worden toegeschreven dat de naam is vergeten van de persoon met wie onderdrukte onbewuste onplezierige gevoelens, de negatieve houding van de spreker, is weggestreept.

In alle hierboven besproken voorbeelden van verplaatsing: een diep trauma dat een vol leven, een normaal ontwikkelingsstadium en een banaal vergeten in het dagelijks leven verstoort, wordt de noodzakelijke natuurlijke aanpassing van de psyche gezien. Immers, als een persoon zich constant bewust is van al zijn gevoelens, gedachten, ervaringen, conflicten, fantasieën, dan zal hij erin verdrinken. Vandaar dat repressie een positieve functie speelt in het bestaan ​​van het individu.

Wanneer repressie een negatieve rol zal spelen en problemen zal veroorzaken? Hiervoor zijn drie voorwaarden:

- wanneer repressie niet haar hoofdrol vervult (dat wil zeggen, om de onderdrukte gedachten, gevoelens en herinneringen betrouwbaar te beschermen, zodat zij niet voorkomen dat het individu zich volledig aanpast aan levenssituaties);

- wanneer het verhindert dat een persoon in de richting van positieve veranderingen beweegt;

- elimineert het gebruik van andere manieren en kansen om moeilijkheden te overwinnen die meer succesvol zouden zijn.

Samenvattend kunnen we samenvatten: repressie kan worden toegepast op de traumatische ervaring van een persoon; aan affecten, gevoelens, herinneringen verbonden aan de ervaring; verboden verlangens; behoeften die niet kunnen worden gerealiseerd of bestraft voor de uitvoering ervan. Sommige gebeurtenissen in het leven worden verdrongen wanneer een persoon zich onaantrekkelijk gedraagt; vijandige houding; negatieve gevoelens, karaktereigenschappen; Edipov-complex; complexe Electra.

Dus repressie veroorzaakt geen problemen voor het individu in de vorm van ongecontroleerde herinneringen, obsessieve gedachten, neurotische reacties, symptomen van de ziekte, een persoon moet een zekere mate van zelf-identiteit en integriteit van het persoonlijke "ik" bereiken. Als iemand in vroege kinderjaren geen ervaring had met het verwerven van een sterke identiteit, hebben de onaangename gevoelens van een persoon de neiging te worden beheerst door gebruik te maken van primitieve verdedigingsmechanismen: projectie, splitsing, ontkenning.

Niet alle situaties die samenhangen met vergeten of negeren hebben te maken met repressie. Er zijn problemen in geheugen en aandacht die afhankelijk zijn van andere oorzaken: organische veranderingen in de hersenen, individuele kenmerken en de selectie van belangrijke informatie van onbelangrijke.

Bekijk de video: Natuurkunde uitleg Beweging 9: Verplaatsing en Afgelegde weg (December 2019).

Загрузка...